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  • 2018年江苏自考《美学》知识整理(七) 日期:2018-08-30 17:09:44 点击:160 好评:0

    61、抽象是指创作主体经过自己的头脑加工,将客体提炼、升华,舍弃具象而代用一些纯粹的形式符号来唤起读者审美情感的一种意象。 62、意境主要是指运用艺术意象,在主客体交融、物我两忘的的基础上,将接受者引向一个超越现实时空,富有形上本体意味的境界中...

  • 2018年江苏自考《美学》知识整理(六) 日期:2018-08-30 17:09:21 点击:161 好评:0

    51、符号说由美国的苏珊。朗格提出,艺术是人类情感的符号形式,是一种非逻辑非抽象的符号,具有表现情感的功能;艺术符号所表现的情感应是一种人类的普遍情感。这种学说理论上达到了列高的层次,但仍不能正确地解决艺术本质问题。 52、艺术品是人工制品中的...

  • 2018年江苏自考《美学》知识整理(五) 日期:2018-08-30 17:08:58 点击:130 好评:0

    41、对比联想是指由对于某一事物的感知和回忆,而引起与其具有相反特点的其他事物的联想形式。这种联想主要建立在两种事物的性质和特征的对比关系的基础之上,其功能不在于强化对于某一事物的感受,而在于强化对这两种事物所具有的对立关系的理解和感受。 42...

  • 2018年江苏自考《美学》知识整理(四) 日期:2018-08-30 17:08:36 点击:169 好评:0

    31、荒诞源于荒诞派戏剧,是指不合情理与不和谐,其形式是怪诞、变形,其内容是荒谬不真,使人产生荒诞感,是对人生的无意义的虚无性的审美感悟。 32、狂欢化是巴赫金基于对喜剧的理解提出的概念,认为民间诙谐文化具有解构意识形态和社会秩序的功能。 33、...

  • 2018年江苏自考《美学》知识整理(三) 日期:2018-08-30 17:08:11 点击:169 好评:0

    21、优美是理想人生境界与人生存在实践完满统一的现实呈现和展示,是和谐化一的人生存在至境。 22、崇高作为审美形态,它主要指对象以其粗犷、博大的感性形态,劲健的物质力量和精神力量,雄伟的气势,给人以心灵的震撼,使人惊心动魄、心潮澎湃,进而受到强...

  • 2018年江苏自考《美学》知识整理(二) 日期:2018-08-30 17:07:19 点击:93 好评:0

    11、审美需要指人作为一种有生命、有意识的社会存在物所内在具有的,渴望在对象化的活动中能动地实现自己、肯定自己,并按照他的人生理想去自由而完整地发展自己的精神需求,是人的本质力量的一种新的充实和新的显现。 12、审美理想是主体心目中关于完善的美...

  • 2018年江苏自考《美学》知识整理(一) 日期:2018-08-30 17:05:44 点击:131 好评:0

    江苏自考网为广大自考生们整理提供的2018年江苏自考《美学》知识整理,供大家学习、参考。 1、原型理论荣格舍弃弗洛伊德的泛性欲主义,并将个体无意识进行改造而成为集体无意识,由此提出原型理论。原型是一种集体无意识,从早期人类在生存环境中产生,然后...

  • 2018年江苏自考《写作(一)》考试重点:人物在叙事性作品中的地位 日期:2018-08-30 15:24:29 点击:100 好评:0

    人物在叙事性作品中的地位 1.以情节为中心或非心理性的叙事作品 在这种叙事作品中,人物性格与其行动紧密地联系在一起,没有不付诸行动的动机和欲望。人物成了叙事线条上的一个行动元素。 如,好色追逐女性,贪婪索取财富,悲剧角色最终酿成无法弥补的过失,...

  • 2018年江苏自考《写作(一)》考试重点:人物在叙事性作品中的功能 日期:2018-08-30 15:24:00 点击:63 好评:0

    人物在叙事性作品中的功能 1.行动元 法国批评家格雷马斯在《结构语义学》中提出了神话的行动元模型,将叙事作品中的角色根据其在情节中的功能归纳为三组行动元。即主体/客体;发送者/接受者;辅助者/反对者。这里所谓行动元即人物作为一个发出动作的单位对故...

  • 2018年江苏自考《写作(一)》考试重点:圆形人物与扁形人物 日期:2018-08-30 15:23:08 点击:121 好评:0

    圆形人物与扁形人物 这种分类是英国小说理论家福斯特提出的。 1.圆形人物 指文学作品中具有复杂性格特征的人物。这类人物在小说中往往都是多义与多变的人物。其性格有形成与发展的过程。圆形人物的塑造按照生活的本来面目去刻画人物形象,更真实、更深入地揭...

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