第十二章 向近代转变 1、康梁创造了不中不西、即中即西的文化，这是当时新文化运动的主流，但是属于特定历史环境的产物：因为，其一，在甲午战争后，资产阶级力量太弱，不敢于封建制度彻底决裂，不得不借助于古代文化的旧形式来表达新思想;其二，他们对西方...

第十一章 文化类型 1、中国伦理型文化的积极作用表现在，强调道德面前人人平等，鼓励人人都加强道德修养。对包括君主在内的统治者也可以形成道德制约和严格要求;此外在特定的历史条件下，还能鼓励人们自觉地维护正义，忠于国家民族，保持高风亮节。消极作用...

第十章 哲学 1、中国哲学中天人合一观点有复杂的涵义：第一层是指人是天地生成的，人的生活服从自然界的普遍规律;第二层是指自然界的普遍规律和人类道德的最高原则是一而二，二而一的。 2、中国古代宇宙的主要观点：宇宙是至大无外的;宇宙是一个生生不已的大...

第九章 中国道德 1、中华民族十大传统美德：一是仁爱孝悌;二是谦和好礼;三是诚信知报;四是精忠爱国;五是克己奉公;六是修己慎独;七是见利思义;八是勤俭廉正;九是笃实宽厚;十是勇毅力行。 2、中国人性思想的特点：一是强调人禽之分，突显人的尊贵;二是人格均等...

第八章 中国古代史学 1、中国古代史学的优良传统：一是学兼天人，会通古今;二是以古为镜，经世致用;三是求实直书，书法不隐;四是德识为先，才学并茂。...

第七章 1、《诗经》描绘了五个方面的内容：一是周部落的历史;二是古代田猎、畜牧和农业生产的情景;三是战争和徭役的情形;四是控诉统治者对人民的残酷剥削;五是叙述爱情和婚姻。在整体上表现了饥者歌其食，劳者歌其事的写实倾向，表现了干预人生，反映社会的...

第六章 中国古代教育 1、中国古代教育思想的鲜明特征：一是综合观，即大教育观。把教育看成整个社会大系统中的一个子系统，把个人的道德修养和提高社会道德水平看成是治国安邦的基础，主张教育一要培养国家所需的各种人才，二要形成良好的社会道德风尚。二是...

第五章 中国古代科技 1、中医五大核心理论是：阴阳五行学说、脏象学说，经络学说，形神学说和天人学说。 2、中国古代科技的两大特征：一是实用性。其中又绝对地以国家的实用为主。二是整体观，与西方科学注重分析不同，中国传统科技重整合，重从整体上把握事...

第四章 中国传统文化的发展历程 1、春秋战国时期的文化辉煌，最根本的是由于社会大变革时代为各个阶级、集团的思想家们发表自己的主张，进行百家争鸣提供了历史舞台，同时也有赖于多种因素的契合。一是礼崩乐坏的社会大裂变，将原本属于贵族最底层的土阶层从...

第三章 中国文化依赖的社会政治结构 1、宗法制度影响下中国传统社会结构的特征有四：一是家天下的延续，一部中国史，就是一部家族统治史;二是封国制度不断;三是家族制度长盛不衰;四是家国同构。 2、中国君主专制制度的特点有四：一是以武力为先导，控制宗教...