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提出“审美带有令人解放的性质”这一命题的是

  • A、马克思
  • B、黑格尔
  • C、康德
  • D、列宁
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分析说明题：结合下面文字，分析说明“在艺术接受过程中，欣赏者是如何实现意象的重建”这一论题。 （1）凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。 （2）伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水。钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。

最早把美育与德、智、体“三育”并称的是

  • A、王国维
  • B、梁启超
  • C、蔡元培
  • D、鲁迅

最早被人类认识和把握的审美形态是

  • A、优美
  • B、崇高
  • C、悲剧
  • D、喜剧
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