江苏自学考试大纲《00389学前教育科学研究》：第九章内容分析法

第九章  内容分析法
一、学习目的与要求
了解内容分析法的起源发展、含义和特点及其在学前教育研究中的应用；掌握内容分析法的设计与实施步骤。
二、课程内容（考试内容）
第一节  内容分析法概述
第二节  内容分析法的设计与实施
第三节  内容分析法案例分析
三、考核知识点与考核要求
（一）内容分析法概述
识记：①内容分析法的定义；②内容分析法的特点。
领会：①内容分析法的优势和局限；②内容分析法的产生和发展过程；③内容分析法与文献分析法的异同。
简单应用：①内容分析法在学前教育中的应用方面。
（二）内容分析法的设计与实施
识记：①内容分析法的设计与实施步骤；②抽样的步骤；③编码的步骤。
领会：①构建类目系统时应注意的问题。
简单应用：①举例说明内容分析法中的信度如何计算；②列举并简要介绍几个常见的内容分析软件。
综合应用：①根据一份期刊近几年的目录，使用内容分析法分析该期刊的意向或发展趋势。
（三）内容分析法案例分析
领会：①内容分析法运用的具体过程。
四、本章关键问题
内容分析法在学前教育研究的应用。