江苏自学考试大纲《00383学前教育学》：第二章学前教育学基础

第二章  学前教育学基础
一、学习目的与要求
理解儿童发展的影响因素、早期儿童的身心发展特点、学前教育的原则，领会社会经济发展、政治、文化、科学发展、家庭、社区、人口与学前教育的关系。
二、课程内容（考试内容）
第一节  早期儿童发展与学前教育
第二节  社会发展与学前教育
三、考核知识点与考核要求
（一）早期儿童发展与学前教育
识记：①影响儿童发展的三大要素；②早期儿童身心发展特点。
领会：①遗传、自身特征、对于早期儿童发展的影响；②自身特征对于早期儿童发展的影响。
简单应用：①环境对早期儿童发展的影响。
综合应用：①给予早期儿童身心发展需求的学前教育原则。
（二）社会发展与学前教育
识记：①社会经济发展、政治、文化、科学发展与学前教育的关系。
领会：①家庭、社区与学前教育的关系。
简单应用：①人口规模与学前教育的关系。
四、本章关键问题
社会发展对学前教育的影响。