全国2013年4月09290初中语文学科基础自考试题
全国2013年4月高等教育自学考试
初中语文学科基础试题
课程代码：09290
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.构成汉字字形的最小单位是
A.笔画 B.部件
C.偏旁 D.部首
2.下面“和”字的注音错误的一项是
A.天气暖和(hé) B.小刘在家和(huó)泥抹墙
C.他在是非面前从不和(huò)稀泥 D.随声附和(hè)
3.“枇杷”一词是
A.叠韵词 B.双声词
C.双声叠韵词 D.非双声叠韵词
4.句子“这个人你见过没有?”中“没有”的词性属于
A.形容词 B.动词
C.副词 D.区别词
5.“善者不来，来者不善”、“人不犯我，我不犯人”运用的修辞格是
A.借喻 B.回环
C.比拟 D.借代
6.下列语句中不属于细节描写的是
A.穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
B.这藤野先生，据说穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；……他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。
C.成群结队的清国留学生……头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
D.还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一回面。
7.下列作家中不属于唐宋八大家的是
A.韩愈 B.苏轼
C.辛弃疾 D.王安石
8.下列各句中加点的词用引申义的是
A.使一人理其璞 B.信言不美，美言不信
C.秦军引而去 D.雕题黑齿
9.“太后之色少解”中“少”的意思是
A.不多 B.稍微
C.轻视 D.年轻
10.下列各句中的介词“于”用来引进比较对象的是
A.遂置姜氏于城颍 B.冰，水为之而寒于水
C.季氏将有事于颛臾 D.吾长见笑于大方之家
11.“百工之事，固不可耕且为也”中，“且”所连接的两个动词之间是
A.并列关系 B.偏正关系
C.转折关系 D.递进关系
12.下列各句有否定句中代词宾语前置的是
A.既富矣，又何加焉 B.己所不欲，勿施于人
C.居则曰：“不吾知也。” D.是以君子远庖厨也
13.鉴赏记叙文的语言，除了词语和句子，还有一个重要方面就是
A.中心思想 B.人物形象
C.时间地点 D.修辞方式
14.我国第一部纪传体通史是
A.《史记》 B.《汉书》
C.《资治通鉴》 D.《通鉴纪事本末》
15.下列全部属于说明文的说明方法的一组是
A.举例子、分类别、问卷法、列数据 B.作比较、列数据、列图表、作诠释
C.下定义、引用、三段论、打比方 D.分类别、作比较、列图表、归谬法
16.所谓“宽题窄作”，就是
A.对时空范围较宽的题目，将之改成时空范围较窄的题目
B.对时空范围较宽的题目，将时空范围缩小，落实到具体的时空点和事件上
C.对时空范围较宽的题目，面面俱到，每一点都一笔代过
D.对时空范围较宽的题目，突破时空局限随意发挥
17.下列表述正确的一项是
A.《伊索寓言》是非洲最早的寓言集，在非洲文学史上奠定了寓言创作的基础。
B.巴尔扎克的《人间喜剧》是个总称，包括20多部小说。
C.莫泊桑的《变色龙》堪称俄国文学史上精湛而完美的艺术珍品。
D.“最清醒的现实主义”、“英国和欧洲小说之父”、“美国文学中的林肯”分别指列夫·托尔斯泰、笛福和马克·吐温。
18.议论文的立论要有的放矢，注重解决实际问题，而不能空发议论，这表现的是议论文论点的
A.正确性 B.新颖性
C.针对性 D.集中性
19.文章各部分内容的组织配合就是我们所说的
A.结构 B.立意
C.选材 D.构思
20.积极启动感官，摄取各种具有特征感和表现力的表象，就是人们常说的
A.观察 B.体验
C.感受 D.领悟
二、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“A”，错误的涂“B”。
21.词是语言中最小的音义结合体，是能够区别意义的最小语言单位。
22.“多予之重器”是双宾语句。
23.“蚤”假借为“早”是本无其字的假借。
24.在文章的各个要素中占主导地位的是材料。
25.由于事物的复杂性，一篇说明文中采用的说明顺序不是单一的，而是综合交错的。
26.有的文章题目，除了字面上的意义之外，还有引申义、比喻义、象征义等寓意。它的本意通常比较简单、肤浅、容易把握，可是寓意却丰富、深刻。
27.材料的真实性，包括生活的真实与艺术的真实。
28.文章的构思要适应表现主题的需要和不同体裁的需要，这就是构思的适应性原则。
29.一篇议论文可以有几个中心论点。
30.不引述原文，只引述观点证明论点的方法，称为间接引证。
三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
31.草书形成于晋代，是为书写简便在______基础上演变而来的。
32.语境一般分为上下文语境和______语境两种。
33.现代散文(狭义散文)一般分为：叙事散文、______、写景散文、议论散文。
34.从本义引申出引申义，由引申义再递相引申下去的引申方式叫______引申。
35.如果叙述人并非作品中的人物，而是以旁观者的身份出现，就叫______人称。
36.广告、字典、词典、科普短文以及教科书等都包括在______的范畴中。
37.所谓立意，就是确定______。立意的高低是决定文章好坏的首要因素。
38.论题是作者在文章中提出来要进行论述的问题，是议论的______。
39.层次清楚，段落分明，是对文章______的起码要求。
40.观察是作者获取与研究______的重要途径。
四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
41.什么是排比，它的修辞作用是什么?
42.请简要说明古代汉语中连词“而”的主要用法。
43.立意的基本方法有哪些?
44.戏剧和戏剧文学有什么联系和区别?
五、分析题(本大题共1小题，共10分)
45.下面是吴晗写的《谈骨气》一文，阅读后分析回答后面的问题。
谈骨气
吴晗
我们中国人是有骨气的。
战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。
我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我。们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。
当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。
南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死?他选取了后者，要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1282年被杀害了。
孟子说的几句话，在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的《正气歌》，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命来抗拒压迫，号召人民继续起来反抗。
另一个故事是古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟，来食!”(喂，来吃!)饿人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名，传说了千百年，也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔，吆喝一声“喂，来吃!”这个味道是不好受的。吃了这碗饭，第二步怎样呢?显然，他不会白白施舍，吃他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的：看你那副脸孔、那个神气，宁可饿死，也不吃你的饭。
不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。
还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。在这之前，朋友们得到要暗杀他的消息，劝告他暂时隐蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。明知敌人要杀他，在被害前几分钟还大声疾呼，痛斥国民党特务，指出他们的日子不会很长久了，人民民主一定得到胜利。毛主席在《别了，司徒雷登》一文中指出：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。”高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概。
孟子的这些话，虽然是在2000多年以前说的，但直到现在，还有它积极的意义。当然我们无产阶级有自己的英雄气概，有自己的骨气，这就是决不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒，为了社会主义、共产主义建设的胜利，我们一定能够克服任何困难，奋勇前进!
(1)分析说明本文的结构类型。(3分)
(2)分析说明文章第二段引用孟子的话与后文论证内容的关系。(4分)
(3)分析说明本文主要运用了什么论证方法。(3分)
六、作文(本大题共1小题，共30分)
46.下面是唐代诗人王维的五言律诗《山居秋暝》，请仔细阅读后，展开联想和想象，将它
改写成一篇不少于800字的写景抒情散文。
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
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初中语文学科基础试题
课程代码：09290
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.构成汉字字形的最小单位是
A.笔画 B.部件
C.偏旁 D.部首
2.下面“和”字的注音错误的一项是
A.天气暖和(hé) B.小刘在家和(huó)泥抹墙
C.他在是非面前从不和(huò)稀泥 D.随声附和(hè)
3.“枇杷”一词是
A.叠韵词 B.双声词
C.双声叠韵词 D.非双声叠韵词
4.句子“这个人你见过没有?”中“没有”的词性属于
A.形容词 B.动词
C.副词 D.区别词
5.“善者不来，来者不善”、“人不犯我，我不犯人”运用的修辞格是
A.借喻 B.回环
C.比拟 D.借代
6.下列语句中不属于细节描写的是
A.穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
B.这藤野先生，据说穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；……他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。
C.成群结队的清国留学生……头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
D.还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一回面。
7.下列作家中不属于唐宋八大家的是
A.韩愈 B.苏轼
C.辛弃疾 D.王安石
8.下列各句中加点的词用引申义的是
A.使一人理其璞 B.信言不美，美言不信
C.秦军引而去 D.雕题黑齿
9.“太后之色少解”中“少”的意思是
A.不多 B.稍微
C.轻视 D.年轻
10.下列各句中的介词“于”用来引进比较对象的是
A.遂置姜氏于城颍 B.冰，水为之而寒于水
C.季氏将有事于颛臾 D.吾长见笑于大方之家
11.“百工之事，固不可耕且为也”中，“且”所连接的两个动词之间是
A.并列关系 B.偏正关系
C.转折关系 D.递进关系
12.下列各句有否定句中代词宾语前置的是
A.既富矣，又何加焉 B.己所不欲，勿施于人
C.居则曰：“不吾知也。” D.是以君子远庖厨也
13.鉴赏记叙文的语言，除了词语和句子，还有一个重要方面就是
A.中心思想 B.人物形象
C.时间地点 D.修辞方式
14.我国第一部纪传体通史是
A.《史记》 B.《汉书》
C.《资治通鉴》 D.《通鉴纪事本末》
15.下列全部属于说明文的说明方法的一组是
A.举例子、分类别、问卷法、列数据 B.作比较、列数据、列图表、作诠释
C.下定义、引用、三段论、打比方 D.分类别、作比较、列图表、归谬法
16.所谓“宽题窄作”，就是
A.对时空范围较宽的题目，将之改成时空范围较窄的题目
B.对时空范围较宽的题目，将时空范围缩小，落实到具体的时空点和事件上
C.对时空范围较宽的题目，面面俱到，每一点都一笔代过
D.对时空范围较宽的题目，突破时空局限随意发挥
17.下列表述正确的一项是
A.《伊索寓言》是非洲最早的寓言集，在非洲文学史上奠定了寓言创作的基础。
B.巴尔扎克的《人间喜剧》是个总称，包括20多部小说。
C.莫泊桑的《变色龙》堪称俄国文学史上精湛而完美的艺术珍品。
D.“最清醒的现实主义”、“英国和欧洲小说之父”、“美国文学中的林肯”分别指列夫·托尔斯泰、笛福和马克·吐温。
18.议论文的立论要有的放矢，注重解决实际问题，而不能空发议论，这表现的是议论文论点的
A.正确性 B.新颖性
C.针对性 D.集中性
19.文章各部分内容的组织配合就是我们所说的
A.结构 B.立意
C.选材 D.构思
20.积极启动感官，摄取各种具有特征感和表现力的表象，就是人们常说的
A.观察 B.体验
C.感受 D.领悟
二、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“A”，错误的涂“B”。
21.词是语言中最小的音义结合体，是能够区别意义的最小语言单位。
22.“多予之重器”是双宾语句。
23.“蚤”假借为“早”是本无其字的假借。
24.在文章的各个要素中占主导地位的是材料。
25.由于事物的复杂性，一篇说明文中采用的说明顺序不是单一的，而是综合交错的。
26.有的文章题目，除了字面上的意义之外，还有引申义、比喻义、象征义等寓意。它的本意通常比较简单、肤浅、容易把握，可是寓意却丰富、深刻。
27.材料的真实性，包括生活的真实与艺术的真实。
28.文章的构思要适应表现主题的需要和不同体裁的需要，这就是构思的适应性原则。
29.一篇议论文可以有几个中心论点。
30.不引述原文，只引述观点证明论点的方法，称为间接引证。
三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
31.草书形成于晋代，是为书写简便在______基础上演变而来的。
32.语境一般分为上下文语境和______语境两种。
33.现代散文(狭义散文)一般分为：叙事散文、______、写景散文、议论散文。
34.从本义引申出引申义，由引申义再递相引申下去的引申方式叫______引申。
35.如果叙述人并非作品中的人物，而是以旁观者的身份出现，就叫______人称。
36.广告、字典、词典、科普短文以及教科书等都包括在______的范畴中。
37.所谓立意，就是确定______。立意的高低是决定文章好坏的首要因素。
38.论题是作者在文章中提出来要进行论述的问题，是议论的______。
39.层次清楚，段落分明，是对文章______的起码要求。
40.观察是作者获取与研究______的重要途径。
四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
41.什么是排比，它的修辞作用是什么?
42.请简要说明古代汉语中连词“而”的主要用法。
43.立意的基本方法有哪些?
44.戏剧和戏剧文学有什么联系和区别?
五、分析题(本大题共1小题，共10分)
45.下面是吴晗写的《谈骨气》一文，阅读后分析回答后面的问题。
谈骨气
吴晗
我们中国人是有骨气的。
战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。
我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我。们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。
当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。
南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死?他选取了后者，要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1282年被杀害了。
孟子说的几句话，在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的《正气歌》，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命来抗拒压迫，号召人民继续起来反抗。
另一个故事是古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟，来食!”(喂，来吃!)饿人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名，传说了千百年，也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔，吆喝一声“喂，来吃!”这个味道是不好受的。吃了这碗饭，第二步怎样呢?显然，他不会白白施舍，吃他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的：看你那副脸孔、那个神气，宁可饿死，也不吃你的饭。
不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。
还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。在这之前，朋友们得到要暗杀他的消息，劝告他暂时隐蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。明知敌人要杀他，在被害前几分钟还大声疾呼，痛斥国民党特务，指出他们的日子不会很长久了，人民民主一定得到胜利。毛主席在《别了，司徒雷登》一文中指出：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。”高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概。
孟子的这些话，虽然是在2000多年以前说的，但直到现在，还有它积极的意义。当然我们无产阶级有自己的英雄气概，有自己的骨气，这就是决不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒，为了社会主义、共产主义建设的胜利，我们一定能够克服任何困难，奋勇前进!
(1)分析说明本文的结构类型。(3分)
(2)分析说明文章第二段引用孟子的话与后文论证内容的关系。(4分)
(3)分析说明本文主要运用了什么论证方法。(3分)
六、作文(本大题共1小题，共30分)
46.下面是唐代诗人王维的五言律诗《山居秋暝》，请仔细阅读后，展开联想和想象，将它
改写成一篇不少于800字的写景抒情散文。
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
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