全国2014年4月高等教育自学考试
厂播新闻与电视新闻试题
课程代码:00656
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。
1、“电视之父”是指
A、麦克斯韦 B、贝尔德
C、费森登 D、布劳恩
2、我国中央电视台的前身为
A、北京电视台 B、天津电视台
C、哈尔滨电视台 D、上海电视台
3、电视新闻的表现弱势,首先在于视、听符号的
A、暂留性 B、灵活性
C、局限性 D、表面性
4、广播声音的三要素为
A、语言、音乐、音响 B、对话、音乐、自然声
C、播音、乐曲、配乐声 D、语言、音乐、自然声
5、录音采访是广播采访的
A、特有形式 B、唯一形式
C、最好形式 D、次要形式
6、电视摄像采访中,处于主导地位的是
A、记者 B、摄像师
C、录音师 D、照明师
7、将新闻时效发挥到极致的摄像采访方式是
A、无剪辑采访 B、访问摄像采访
C、新闻现场摄像采访 D、现场直播摄像采访
8、新闻背景虽然不是新近发生的事实,却可以烘托
A、新闻事实 B、新闻由头
C、新闻线索 D、新闻主体
9、广播消息没有标题,它要唤起听众的注意和收听兴趣,尤其需要精心写好
A、由头 B、导语
C、结尾 D、主体
10、电视新闻的重要发展趋势是越来越重视
A、画外音 B、独白
C、旁白 D、同期声
11、篇长在1分半钟以内的电视新闻被称为
A、长新闻 B、短通讯
C、大特写 D、短新闻
12、实况广播,又称实况转播或
A、录音访谈 B、录音通讯
C、现场直播 D、录音报道
13、电视访谈性专题,根据访问内容和对象,又分为人物访问和
A、跟踪报道 B、系列报道
C、专题新闻 D、专题访问
14、电视评论的主要特点是
A、传播最新新闻信息 B、传播客观事实
C、传播意见性信息 D、传播各种不同信息
15、电视评论中的同期声,除了伴随事物发生的同期声外,还有一种是
A、自然环境的同期声 B、访谈的同期声
C、动物世界的同期声 D、社会背景的同期声
16、在广播电视新闻性节目系统中,新闻节目主要是
A、以播发人物通讯为主 B、以播发消息为主
C、以播发社教节目为主 D、以播发谈话节目为主
17、电视新闻性专题节目串连词的主要作用是
A、美化节目 B、加强对节目的思想评论
C、增加节目整体性的逻辑联系 D、增加电视传播符号
18、世界上最早的电视新闻杂志节目传播创办者是
A、美国哥伦比亚广播公司(CBS) B、日本放送协会(NHK)
C、英国广播公司(BBC) D、中国中央电视台(CCTV)
19、中国广播电视节目主持人诞生于
A、二十世纪六十年代 B、二十世纪七十年代
C、二十世纪八十年代 D、二十世纪九十年代
20、电视新闻编辑最基本的一个职责是
A、画面编辑 B、文字修饰
C、搜集反馈意见 D、总体策划
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
21、目前世界上比较通行的彩色电视制式有
A.NTSC制 B、PAL制
C.CAL制 D、SECA制
E、HDTV制
22、电视的符号系统包括
A、声音 B、电波
C、图像 D、屏幕文字
E、音乐
23、广播评论独特的评论形式包括
A、广播谈话 B、口头评论
C、人物专访 D、现场录音
E、录音评论
24、面对突发性的事件,电视记者应该
A、及时改变采访计划
B、把精力和摄像机镜头集中于捕捉最富表现力的画面
C、按照原来的采访计划行事,不为所动
D、向领导汇报后再做决定
E、拍摄完事件过程后立即访问当事人,然后向领导汇报
25、新中国在1958年诞生的第一批电视台有
A、北京电视台 B、上海电视台
C、天津电视台 D、广州电视台
E、哈尔滨电视台
三、简答题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
26、树立现代广播、电视新闻观念主要应从哪几个方面入手?
27、广播电视的社会功能主要表现在哪些方面?
28、录音剪辑的制作要领有哪些?
29、录音采访的独特功能表现在哪两个方面?
30、新闻音响的作用有哪些?
31、电视摄像采访的基本特点是什么?
32、为什么要在摄像采访前进行先期采访?
33、同期声在电视中起什么作用?
34、广播消息的结构要求是什么?
35、实况广播的传播特点是什么?
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
36、试论电视新闻的信息传播功能。
37、试论节目主持人的修养。
五、分析与写作(本大题共4小题,第38、39小题各4分,第40、41小题各6分,共20分)
认真阅读下列素材,并根据广播新闻写作要求,完成第38至41小题写作任务。
美女博士局长因腐入狱,18年教育难敌3年诱惑
据相关报道:都洁,女,45岁,博士。2007年7月,太原市面向全国公开选拔7名县处级正职领导干部人选,时任湖北省武汉市汉阳区科技局副局长的都洁,在激烈的角逐中胜出。2007年10月24日,都洁被任命为太原市水务局局长。2010年初,群众向纪检监察部门举报都洁贪污受贿等问题。2010年12月,万柏林区法院一审以其受贿35万元、贪污26.88万元人民币,判处有期徒刑l5年。都洁不服,提起上诉。2011年6月3日,经太原市中院二审裁定:维持一审判决。
一位女博士,在公选的路途上,一路走到了县处级的领导岗位上,可谓是有才,可谓是出色,可谓是有能力。这位女博士,就算是按五年小学,三年初中,三年高中,三年大学,二年硕士研究生,二年博士来算,其接受正规教育的年限,也应该是l8年!经过漫长的l8年教育走出来的女博士,可谓是高学历、高知识的人才了。
可是,让人大跌眼镜感到不可思议的是:就是这位接受正规教育18年的女博士,在经过公选闯到县处级正职领导岗位上时,仅仅三年,就蜕变为了阶下囚,就因为受贿35万元、贪污26.88万元人民币,被判处有期徒刑15年!在这样的结果面前,让人们大为感慨!难道:18年的教育难敌3年的诱惑?
18年的教育难敌3年的物质金钱诱惑,是那位女博士局长人生观价值观扭曲的结果,是其权力欲膨胀的结局,是其在物质金钱的诱惑下,没能守住道德防线,无视相关法规和监督的必然!l8年的教育难敌3年的物质金钱诱惑,凸显的是在现行教育中,树立学生人生观价值观以及牢固保持其防线上的短板!
女博士局长因腐入狱,18年教育难敌3年诱惑。实际上,这虽然仅是一个个例,却是一个警钟!这个警钟在警示着德才教育的重要性;警示着当代教育依然存在软肋;警示着我们当前官员管理与监督上依然需要完善!
38、指出上述稿件的优缺点。
39、改写上述稿件的导语。
40、将上述稿件改写成300字左右的广播消息。
41、为上述稿件配写200字左右的新闻评论。
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