高纲1349
 
江苏省高等教育自学考试大纲
 
29942  网页设计与制作（实践）
 
南京大学编

 
江苏省高等教育自学考试委员会办公室
 
 

Ⅰ  课程性质与课程目标

一、课程性质和特点

《网页设计与制作》是为江苏省自学考试“计算机及应用”、“计算机信息管理”或相关专业专科段学生开设的专业基础课，是一门不进行理论考试而仅参加实践考核的课程。本课程重点培养学生基本的网页设计和制作技能，要求学生在自学理论知识的基础上，培养动手能力，加强实践环节，并能熟练使用相关工具软件。

二、课程目标

网页是互联网最常见的应用之一，是人们获取和发布信息的主要途径。本课程从实际应用出发，培养学生了解网页设计和制作基础知识，学习和初步掌握：网页设计和制作、网页编写语言及网站规划和管理的实际能力。通过课程实践考核，要求学生能上机实验验证相关理论知识，设计、制作、修改或完善指定内容的网页，初步掌握网站建设和开发流程、熟悉站点的上传和维护并能独立解决网页编辑中遇到的一般问题，具有一定的计算机网络信息发布常识。
通过本课程的学习，应达到以下目标：
1． 理解Fireworks和Dreamweaver软件界面，并能熟练独立进行操作；
2． 重点掌握Fireworks画布、图层、修饰位图、绘制矢量图形、文本特效的操作；
3． 重点掌握Fireworks图像切片、元件与实例的操作，并灵活运用；
4． 重点掌握Dreamweaver基础网页制作、链接的使用、插入多媒体元素的操作；
5． 重点掌握Dreamweaver表格、框架、模板的灵活应用。
 

三、与相关课程的联系与区别

本课程需要具有一定计算机基础知识，程序设计语言基础知识及计算机网络基础知识，因此，要以本专业的“计算机应用技术”、“计算机网络技术”、“高级语言程序设计”等作为先导课程。在学习完毕本课程后，将来可以为“网络信息编辑”、“多媒体技术”等课程，或进行本科段的深造打下坚实基础。
 

Ⅱ    考核要点

第一章 网页设计与制作基础知识

一、学习目的和要求

本章内容涉及网站开发、网页制作的相关基础知识。学习了本章，可以使学生在实际网页制作时，思路更清晰、更高效。在本章中，要求了解WWW的相关基本概念，网站建设的步骤，网页设计的要点，网页制作的常用工具，HTML语言的基本知识。

二、考核要点

1. 网站建设的步骤；
2. 网页制作的常用工具；
3. HTML语言的基本知识。
 

第二章Fireworks CS4数码图像基本操作

一、 学习目的和要求

Fireworks CS4 是一种独特的矢量与位图混合式工具，以处理网页图片为特长。使用Fireworks可以设计网页的整体效果图、网页Logo、网页按钮、网页宣传广告等图像。其领先的优化工具可在最佳图像品质和最小压缩大小之间达到平衡。利用可视化工具，无须学习代码即可创建具有专业品质的网页图形和动画，如变换图像和弹出菜单等。在本章中，要求学习数码图像的基本概念，熟悉Fireworks工作环境，利用Fireworks 创建和优化用于网页的图像。

二、考核要点

1. 数码图像的基本概念；
2. Fireworks工作环境和基本操作；
3. 画布、图层、选取对象的基本操作；
4. 对位图的修饰；
5. 绘制矢量图形；
6. 文本特效；
7. 图像的优化、导出与批处理。
 

第三章Fireworks CS4网页高级应用

一、 学习目的和要求

在第二章中，已经了解了Fireworks中使用选取框、缩放、裁剪、钢笔、橡皮图章、文本等工具进行简单的图像处理操作，以及运用滤镜、阴影和光晕等来设置对象效果。在本章中，将继续学习并掌握其他一些功能，比如变换网页中的图像，制作按钮，创建网页中的动画，制作弹出菜单等。

二、考核要点

1. 图像切片的使用；
2. 交换图像的制作；
3. 元件与实例；
4. 按钮元件与网页导航栏的制作；
5. GIF动画的制作；
6. 弹出菜单的设置。
 

第四章Dreamweaver CS4网页制作基本操作

一、 学习目的和要求

前面章节已经介绍了如何使用Fireworks绘制和处理网页中的图形资源，从本章开始将着手建立网站站点和网页，并将学习在网页中放置文本、图像、视频和音频等多种多样的媒体元素。在本章中，要求学习使用Dreamweaver CS4版本来建立网站以便对网站资源进行有效管理，以及如何创建简单的HTML网页。

二、考核要点

1. Dreamweaver CS4 操作环境；
2. 规划和设置站点；
3. 基础网页制作；
4. 链接的使用；
5. 插入多媒体元素；
6. 视音频文件的剪接和格式转换。
 

第五章Dreamweaver CS4网页布局操作

一、 学习目的和要求

在第四章的学习中，已经了解了如何在网页中放置文本、图像、视音频等多种多样的媒体元素了。本章将学习如何实现各元素在网页页面上的精确排版、定位，要求学习如何利用表格、框架、模板、CSS和DIV技术实现各种元素在网页页面上的排版、定位以及如何将站点内各网页构建成一个有联系的、风格统一的整体。

二、考核要点

1. 表格的相关知识；
2. 利用框架进行页面布局；
3. 建立网站相册；
4. 网页模板的应用。
 

第六章网站的发布与维护

一、 学习目的和要求

经过精心制作，网站已经初具规模了。接下来需要把制作好的网页上传到远程的服务器上，这样其他的浏览者才能通过浏览器来访问这个网站。在本章中，要求了解网页测试、网站发布、域名与空间申请及网站维护更新的基本知识和具体方法。

二、考核要点

1. 网站网页的检查；
2. 站点发布的流程。

考核方法

1、学生在规定时间内按照要求使用网页制作开发工具完成相关要求网页的制作。考核教师根据完成情况进行评议并给出具体成绩。
2、考试时间为100分钟，题目完成后，要求在一个word文档中提交实验报告，实验结果按题目要求保存在电脑中。
3、实验报告内容要求如下：
（1）实验过程（描述实验步骤和构思）；
（2）实验结果（实验结果保存目录名和文件名）。
4、评分标准
（1）实验构思和过程合理化程度(含网站标题及结构图、模块关系图)（20%）
（2）实验结果美观程度（含网页中利用：文字、图片、动画、音频、视频等多媒体的程度，以及版面设计效果）（30%）
（3）实验结果与题意符合程度（50%）
按照江苏省考试院对实践课程的评定规则，对本课程的考核成绩进行评定。
 

Ⅲ  关于大纲的说明与考核实施要求

为了使大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实，特作如下说明，并提出相关实施意见。

（一）关于考试目标的说明

为了使考试内容具体化和考试要点标准化，本大纲列出涵盖所有考试范围的提纲。目的在于使应考者能进一步明确考试范围和内容，更有目的的系统学习本课程，也使社会助学者能够更全面的有针对性的分层次进行辅导。同时，也使考试命题能够更加明确其范围，从而较准确地安排试题的知识能力层次的准确度。

（二）关于自学教材

本课程使用教材为：
《网页设计与制作》，郭锂、柯铭健主编，高等教育出版社，ISBN：978-7-04-029632-7，2010年版。
该书带有配套学习辅助光盘，所附光盘中包含有丰富的学习资料。自考生可利用其中的电子教案开展自学，查看教材中每个知识和实验单元的学习内容，完成课程内容的学习、单元作业、综合实训与实验等。
 

（三）自学方法与社会助学提示

  1、无论是自学还是社会集中辅导，都应该以指定教材为基础，以大纲所开列的考试要点为重点，认真全面地掌握各个知识点和软件的基本操作。
2、要正确处理重点与一般的关系，课程内容有重点和一般之分，但考试内容是全面的，而且重点与一般是相互影响的，不是截然分开的。应考者应全面系统地学习，掌握全面知识点，在此基础上再突出重点。

（四）关于命题考试的要求

1、本课程的命题考试，应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定范围和考核要求。考试命题适当突出重点，体现本课程的重点内容。
2、本课程属于实践考试，试题没有理论考核，要求应考者在规定的时间内（一般设定在100分钟），按照试卷要求用计算机当场完成。
3、本课程考试试卷可能采用的题型一般多为主题性设计，且考核软件的一般基本操作。
4、考生报名参加该课程考试应按照主考学校当期实践考核的总体要求应考。