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28171 环境与可持续发展

2019-03-11 18:04:34   来源:江苏省教育考试院    点击:   
自考在线学习 +问答
   

江苏教育学院编
 
    第一篇 地球环境与生态系统

    第一章  地球环境的基本特征

    一、要求

    了解地球环境的圈层构造;
    认识人类与地球各圈层的关系;

    二、考试内容

    第一节  地球环境的基本特征

    识记:地球环境的圈层构造。
    理解:地球环境的独特性。

    第二节  人类与地球各圈层的关系

    理解:人类与各圈层的主要关系,尤其人类与水圈、土壤圈及生物圈的关系(主要体现在各圈层对人类生存和发展的价值评价上)

    第二章  生态系统

    一、要求

    了解生态系统的基本概念;
    认识生态平衡的意义及其破坏的可能后果。

    二、考试内容

    第一节  生态系统的基本概念

    识记:生态系统的概念  食物链和营养级
    理解;生态系统的三大功能。

    第二节  生态平衡及其破坏

    理解:生态系统平衡的意义,生态系统破坏的起因和可能后果

    第三章  人口与资源

    一、要求

    了解世界人口发展状况;
    了解中国人口发展状况;
    理解人口增长对资源的压力;

    二、考试内容

    第一节  世界人口发展情况

    理解;世界人口增长特点和趋势

    第二节  中国人口发展情况

    理解:中国人口增长特点和趋势

    第三节  人口增长对资源的压力

    识记:自然资源定义、分类  环境承载力或环境量(世界)人口环境容量。
    理解;人口对自然资源压力表现的主要方面  环境容量的限制因素 人口环境容量的主要制约因素。
    应用:中国人口对自然资源的压力。

    第二篇  当代资源与环境问题
 
    第四章  资源短缺

    一、要求

    认识水资源短缺现状;
    认识土地(耕地)资源利用现状和未来趋势;
    认识能源消耗、发展和面临的问题及其对环境的影响;
    认识矿产资源特点及其供需矛盾。

    二、考试内容

    第一节  水资源

    理解:水资源短缺现状、带来的问题和主要原因。

    第二节  土地资源

    理解:世界耕地需求的未来趋势
    应用:中国耕地面临的压力

    第三节  能源

    识记:能源分类
    理解:中国的能源问题及其对环境的影响。

    第四节  矿产资源

    识记:矿产资源特点
    理解:矿产资源供需矛盾

    第五章  环境污染

    一、要求

    认识水环境污染物、来源、特征和危害;
    认识大气污染源、污染物、污染型和危害;
    识识土壤污染源、污染物、影响和危害;
    了解固体废物、自毒化学品的来源、特点及其环境问题和对人类的危害;
    了解噪声与其他物理性污染物的类型、特点和危害;

    二、考试内容

    第一节  水环境

    识记:主要的水环境污染物种类  点源污染和面源污染  富营养化
    理解和应用:中国水环境污染的特征和危害

    第二节  大气污染

    识记:一次污染和二次污染  酸沉降(酸雨)
    光化学烟雾  伦敦烟雾事件和洛杉矶光化学烟雾事件
    理解和应用:煤烟型污染源、污染物和危害我国酸雨现状、代表区和特性。
    大气污染危害的主要方面

    第三节  土壤污染

    识记:土壤污染及主要污染源、污染物
    理解:土壤污染影响和危害的特点

    第四节  固体废物及化学品危害

    识记:固体废物  固体废弃物种类和特点
    理解:固体废物的环境问题。

    第五节  噪声与其他物理性污染

    识记:噪声污染  电磁污染  光污染  热污染

    第六章  生态破坏

    一、要求

    认识和理解解植被破坏和牧场退化的危害严重性;认识和理解水流失和荒漠问题的危害严重性。

    二、考试内容

    第一节 植被破坏

    理解和应用:植被破坏的原因、后果、对策;牧场破坏的原因、后果、对策。

    第二节  水土流失

    理解和应用:水土流失的原因、后果、对策

    第三节  荒漠化

    识记:荒漠化定义
    理解:荒漠化的成因和危害

    第七章  全球环境问题

    一、要求

    认识人类活动对气候变化的影响;
    认识和理解全球气候变化及其可能千万的影响;
    了解臭氧层、臭氧层破坏、破坏的原因;
    认识臭氧层破坏的后果;
    认识生物多样和生物资源;
    认识和理解和生物多样性锐减对人类带来的不利后果。

    二、考试内容

    第一节  气候变化

    识记:温室效应 温室气体
    理解:人类活动对气修变化的影响
    全球气候变化可能造成的影响

    第二节  臭氧层破坏

    识记:臭氧层和臭氧洞
    理解:臭氧层破坏的原因  臭氧层破坏的后果

    第三节  生物多样性锐减

    识记:生物多样性及其三人层次  生物资源及特性
    理解和应用:生物多样性对人类的意义  生物多样性破坏(锐减)带来的后果。

    第四节  海洋污染

    识记:赤潮
    理解:海洋污染主要污染源、污染物、危害

    第三篇  可持续发展战略的理论与实践

    第八章  可持续发展的基本理论

    一、要求

    了解要持续发展战略的由来;
    理解并掌握可持续发展战略的内涵与特征;
    理解可持续发展的基本原则;
    了解可持续发展对传统发展理论的反思和创新;
    理解作为可持续发展物质基础的自然资源的特征;

    二、考试内容

    第一节  可持续发展战略的由来

    识记:《寂静的春天》、《增长的极限》、《人类环境宣言》、《我们共同的未来》、《里约环境与发展宣言》

    第二节  可持续发展战略的内涵与特征

    识记:可持续发展定义
    理解:可持续发展战略的基本思想
    可持续发展的基本原则

    第三节  可持续发展对传统发展理论的反思和创新

    识记:自然资源账户  可持续收入
    理解:对传统GNP的修正

    第四节  自然资源-可持续发展的物质基础

    识记:可回收的可耗竭资源  不可回收的可耗竭资源
    理解:自然资源的特征  资源价值问题  资源产业问题  最低安全标准

    第九章 可持续发展战略的实施途径

    一、要求

    了解可持续发展的指标体系;
    了解有关收入进衡量发展指标的新思路;
    理解和掌握全球《21世纪议程》的基本思想并了解其主要内容;
    理解和掌握《中国21世纪议程》的基本思想并了解其主要内容和特点;
    认识中国实施可持续发展战略的重大举措;
    了解《中国21世纪议程》的实施进程;
    了解实施可持续发展战略的世界动向;

    二、考试内容

    第一节  可持续发展指标关系

    理解:驱动力-状态-响应框架

    第二节  有关改进衡量发展指标的新思路

    识记:人造资本、自然资本、人力资本
    理解:衡量国家财富的新核标  绝色国民账户人文发展指数国际竞争力八大要素。

    第三节  全球《21世纪议程》

    理解:全球《21世纪议程》的基本思想

    第四节《中国21世纪议程》

    理解:《中国21世纪议程》的基本思想和主要内容;
    《中国21世纪议程》的特点

    第五节  中国可持续发展战略的实施

    识记:中国实施可持续发展战略的重大举措
    理解:实施可持续发展的战略体系和新型机制推动实施《中国世纪议程》的四个方面

    第四篇  环境伦理观

    第十章  环境伦理观

    一、要求

    了解环境伦理观的由来;
    了解环境伦理学的主要内容;
    认识和理解环境伦理与人类行为方式之间的关系;
    理解环境伦理观对发展的影响;

    二、考试内容

    第一节  环境伦理观的由来

    识记:人类中心主义  新生态文明 生命中心主义  地球整体主义  代际均等伦理观

    第二节  环境伦理学的主要内容

    理解:自然的内在价值和外在价值  尊重和善待自然的原则环境伦理原则所确定的人类行为准则。

    第三节  环境伦理与人类行为方式

    理解:环境政策的特点  人才主义环境伦理的行为准则  自然主义环境伦理的行为准则  环境伦理现对发展观的影响
    应用:树立有利于环境保护的生活方式

    第五篇  环境保护的主要途径

    第十一章  环境规则与管理

    一、要求

    了解环境管理的基本手段和基本职能;
    了解中国环境管理的方针、政策和制度;
    了解环境规划的类型、基本内容和作用;

    二、考试内容

    第一节  环境管理

    识记:狭义的环境管理,广义的环境管理,环境影响评价制度“三同时”制度
    理解:环境管理的主要手段和基本职能 我国环保基本政策我国现行的环境管理制度  “九五”计划和2010年远景目标  “九五”两大举措

    第二节  环境规划

    理解:环境规划及其意义或作用  环境质量评价

    第十二章  环境管理的法律手段

    一、要求

    认识环境法的作用与地位;
    理解环境法律关系;
    了解环境法的体系与实施;
    理解环境法律责任;

    二、考试内容

    第一节  环境法的作用与地位

    识记:环境法  环境法律关系  环境法律责任及其种类
    识记:环境法的公力实施和私力实施  环境保护基本法  环境质量村准  污染物排放标准
    理解:环境法的目的、功能与地位

    第十三章  环境管理的经济手段

    一、要求

    认识环境经济学的基本理论、方法和应用;
    了解外部性理论及其内部化方法;
    了解公共物品与环境质量;
    了解环境质量的费用效益分析;

    二、考试内容

    第一节  环境经济学的基本概念

    识记:环境管理中主要的经济手段

    第二节  外部性理论及其内部化方法

    识记:生产的外部不经济性  环境费用
    理解:外部不经济性的内部化  排污权的市场交易  非市场性的经济手段

    第三节  公共物品与环境质量

    识记:公共物品
    理解:公共财产和环境质量恶化

    第四节  环境质量的费用效益分析

    识记:环境质量的使用价值和存在价值
    理解:环境费用效益分析原理

    第十四章  环境污染防治

    一、要求

    了解水污染防治和区域水污染综合防治对策;
    了解废水处理基本方法;
    认识和理解城市废水资源化;
    了解大气污染控制和防治技术;
    认识酸雨和二氧化硫污染控制措施;
    了解开发清洁源和可再生能源;
    认识和理解固体废物无害化处理及固体废物资源化和综合利用;

    二、考试内容

    第一节  水污染防治

    理解:工业水污染防治对策 城市水污染防治对策  农村水污染防治对策 城市废水处理的三级工艺流程
    应用:城市废水资源化的意义和途径

    第二节  大气污染防治

    识记:大气污染防治措施  中国洁净煤技术  世界清洁能源中国清洁能源  机动车污染特点  机动车污染控制措施
    理解:大气污染的“两控区”

    第三节  固体弃物污染防治与综合利用

    识记:固体废物减量化对策与措施  固体废物资源化途径和生物处理技术  工业固体废物资源化  固休废物陆地处置的基本方法
    理解:固体废物焚烧及造成二次污染

    第十五章  生态环境保护

    一、要求

    了解生态保护的对象和类型;认识生态保护的目标、原理和对策;认识自然保护区;认识农业生态环境保护;了解湿地、草场保护和我国生态环境建设;

    二、考试内容

    第一节  生态保护的对象和类型

    识记:环境资源保护及其主要类型  自然保护和生态重建

    第二节  生态保护的目标、原理和对策

    识记:生态保护的目标、原理和对策
 
    第三节  自然保护

    识记:自然保护主要内容  自然保护区

    第四节  农业生态环境保护

    识记:生态农业

    第五节  其他保护

    识记:湿地
    理解:湿地生态问题和湿地保护对策

    第六节  我国生态环境建设

    识记:我国生态环境重点治理区

    第十六章  国际环境公约

    一、要求

    了解主要的国际环境公约;

    二、考试内容

    识记:《气候变化框架公约》《蒙特利尔议定书》及其修正案
    识记:《中国消耗臭氧层物质逐步淘汰方案》《生物多样性公约》《中国生物多样性保护行动计划》
    理解:就地保护和移地保护

    第六篇  清洁生产

    第十七章  清洁生产的原理和评估方法

    一、要求

    认识和理解工业生态学;
    了解清洁生产的由来及概念;
    了解清洁生产的评价方法;

    二、考试内容

    第一节  工业生态学———清洁生产的理论基础

    理解:工业发展的三种模式  工业生态学

    第二节  清洁生产的由来及概念

    理解:清洁生产概念及主要内容

    第三节 清洁生产的评价方法

    识记:清洁生产的评价方法

    第十八章  实施清洁生产的主要途径

    一、要求

    了解工业污染的全过程控制与综合防治;
    认识清洁生产的主要方向;
    了解ISO14000的环境管理体系。

    二、考试内容

    第二节  实施清洁生产的7个方向

    一、识记

    实施清洁生产的7个方向

    第四节  ISO14000和环境管理体系

    理解:ISO14000及其特点
    环境标志

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