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07074 外国美术史(高纲 0652)

2019-02-23 10:13:37   来源:江苏省教育考试院    点击:   
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南京艺术学院编 (高纲号 0652)
 
    一、课程性质及其设置目的与要求

 


   

    《外国美术史》作为一门专业理论课程,是美术专业的应考者都应该掌握的基础理论知识,与中国美术史课程一同构成美术专业的重要的艺术历史理论课程。该课程使应考者对外国美术的历史发展有初步的了解,在了解外国美术历史发展的基础上,能初步进行中西方美术审美特征的比较,从而完成回顾历史从而思考当下的学习认知目的。本课程主要介绍史前美术、古代美术、欧洲中世纪美术、欧洲文艺复兴时期美术、17世纪欧洲美术、18世纪欧洲美术、19世纪欧洲及美国美术、20世纪美术的概况、流派及发展,介绍不同历史时期美术存在的时代文化背景、审美特征,代表作品、代表人物、及其艺术风格、艺术成就和影响,并关注到每个时期美术发展在历史长河中的地位、意义与审美价值。

    设置本课程具体的目的要求在于使应考者较为系统地了解外国美术史的基础知识,对若干历史时期美术发展的审美特征、对重要的美术流派、代表人物的艺术思想和其具体的代表作品能够进行较为深入的评价,从而较为科学清晰地梳理出一条外国美术史发展的线索。通过系统学习比较全面地把握对外国美术史的发展流变的学习,增强美术史学的素养,为美术创作和美术理论研究打下坚实的基础。
 
《外国美术史》课程是江苏省高等教育自学考试美术专业(独立本科段)理论的必修课,是检验应考者对外国美术的风格特征与发展演变的基本知识掌握情况而设置的一门专业理论性课程。

 

 
    二、考核知识点与考核要点

 


    第一章 史前美术

    (一)考核知识点
    1、旧石器时代美术
    2、新石器时代美术
    3、关于艺术的起源
 

 

 
    (二)考核要点
    1、关于艺术的起源:模仿说   游戏说  武术说

 


    第二章 古代美术

    (一)考核知识点
    1、古代两河流域美术
    2、古代埃及美术
    3、古代印度美术
    4、古代希腊美术
    5、古代罗马美术

    (二)考核要点
    1、古代两河流域美术:苏美尔——阿卡德美术    古巴比伦美术  亚述美术    新巴比伦美术    波斯美术
    2、古代埃及美术:古王国时期美术  中王国时期美术  新王国时期美术
    3、古代印度美术:佛教美术   印度教美术
    4、古代希腊美术:爱琴文化时期    古希腊美术(荷马时期、古风时期、古典时期、希腊化时期)
    5、古代罗马美术:古罗马建筑艺术  古罗马雕刻艺术  古罗马绘画

    第三章 欧洲中世纪美术

    (一)考核知识点
    1、早期基督教美术    
    2、拜占庭美术
    3、早期中世纪美术
    4、罗马式美术
    5、哥特式美术

    (二)考核要点
    1、早期基督教美术:早期基督教教堂的特点
    2、拜占庭美术:拜占庭美术的主要艺术成就
    3、早期中世纪美术特点:中世纪美术的主要特点
    4、罗马式美术:罗马式教堂及建筑的特点
    5、哥特式美术:哥特式建筑及雕刻的特点

    第四章 欧洲文艺复兴时期美术

    (一)考核知识点
    意大利早期文艺复兴时期美术
    意大利盛期文艺复兴时期美术
    尼德兰文艺复兴美术 
    德国文艺复兴美术
    法国文艺复兴美术

    (二)考核要点
    1、意大利早期文艺复兴时期美术
    文艺复兴与人文主义
    文艺复兴绘画之父乔托的绘画
    意大利早期文艺复兴时期三位杰出代表
    佛罗伦萨画派代表波提切利
    2、意大利盛期文艺复兴时期美术
    文艺复兴“三杰”主要作品及风格
    乔尔乔纳的绘画
    提香的绘画
    样式主义
    3、尼德兰文艺复兴美术
    细密画与宗教画
    凡·艾克兄弟的绘画
    勃鲁盖尔的绘画
    4、德国文艺复兴美术
    德国文艺复兴美术主要代表人物及风格特征
    丢勒、荷尔拜因、格吕内瓦尔德、克拉纳赫的绘画
    5、法国文艺复兴美术
    法国枫丹白露画派
    法国文艺复兴美术的主要代表

    第五章 17世纪欧洲美术

    (一)考核知识点
    17世纪意大利美术
    17世纪佛兰德斯美术
    17世纪荷兰美术
    17世纪西班牙美术
    17世纪法国美术

    (二)考核要点
    1、17世纪意大利美术:卡拉奇的学院主义美术、卡拉瓦乔的现实主义美术、巴洛克美术、贝里尼的雕塑
    2、17世纪佛兰德斯美术:鲁本斯的绘画、凡·代克的绘画
    3、17世纪荷兰美术:哈尔斯的绘画、伦勃朗的绘画、维米尔的绘画、荷兰小画派
    4、17世纪西班牙美术:委拉斯贵支的绘画、苏巴朗的绘画
    5、17世纪法国美术:法国古典主义绘画、普桑的绘画、拉图尔的绘画

    第六章 18世纪欧洲美术

    (一)考核知识点
    18世纪法国美术
    18世纪英国美术
    18世纪西班牙美术
    18世纪俄罗斯美术

    (二)考核要点
    1、18世纪法国美术:罗可可风格、华托与布歇的绘画、夏尔丹的绘画、乌东的雕塑
    2、18世纪英国美术:荷加斯的绘画、雷诺兹的绘画、庚斯博罗的绘画
    3、18世纪西班牙美术:戈雅的绘画、西班牙现实主义风格
    4、18世纪俄罗斯美术:俄罗斯肖像画
 

 

 
    第七章 19世纪欧洲及美国美术

 


    (一)考核知识点
    1、新古典主义美术
    2、浪漫主义美术
    3、现实主义美术
    4、印象主义美术
    5、后印象主义美术
    6、19世纪英国美术
    7、19世纪俄罗斯美术
    8、19世纪美国美术

    (二)考核要点
    1、新古典主义美术:法国新古典主义风格、大卫与热拉尔的绘画、安格尔与普吕东的绘画
    2、浪漫主义美术:法国浪漫主义风格、席里柯的绘画、德拉克洛瓦的绘画
    3、现实主义美术:法国现实主义风格    巴比松画派   库尔贝、柯罗、米勒、杜米埃的绘画    罗丹、布尔德尔、马约尔的雕塑
    4、印象主义美术:印象主义风格、马奈与莫奈的绘画、德加与雷诺阿的绘画、西斯莱与毕沙罗的绘画、新印象主义风格
    5、后印象主义美术:后印象主义与印象主义区别、塞尚的绘画、高更的绘画、凡·高的绘画
    6、19世纪英国美术:英国风景画、透纳与康斯太勃尔的绘画、拉斐尔前派
    7、19世纪俄罗斯美术:艺术世界派、巡回画派、列宾与苏里柯夫的绘画、列维坦与谢洛夫的绘画
    8、19世纪美国美术:美国风景画派的风格、惠斯勒的绘画、霍麦的绘画

    第八章 20世纪美术

    (一)考核知识点
    20世纪上半叶西方现代美术
    20世纪下半叶西方现代美术
    前苏联美术

    (二)考核要点
    1、20世纪上半叶西方现代美术:现代主义风格    野兽主义(马蒂斯)   立体主义(毕加索)  表现主义(蒙克)  抽象主义(康定斯基)  维也纳分离派(克里姆特)  未来主义(波丘尼)  风格派(蒙德里安)  超现实主义(达利)   达达主义(杜尚)   巴黎画派(莫迪里阿尼)
    2、20世纪下半叶西方现代美术:抽象表现主义    波普艺术    观念艺术   大地艺术    超写实主义    新表现主义
    3、前苏联美术:俄罗斯左翼艺术家联盟、前苏联美术代表画家及风格特点
 

 

 
    三、有关说明和实施要求

 


    为了使大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实,特作如下说明,并提出实施建议。

    (一)关于考试目标的说明

    为使考试内容具体化和考试要求标准化,本大纲在列出考试知识点的基础上,对各章规定了相应的考核要点,这些要点便可视作考核目标,目的在于使应考者能够明确考试内容和要求,更有目的地系统学习本科目教材,也使社会助学者能够更全面地有针对性地分层次进行辅导。同时,它也使考试命题能够更加明确其范围,从而比较准确地安排试题的知识能力层次的准确度。

    《外国美术史》是一门范围广泛、内容繁多的科目,在本大纲考核要求中,按照考核知识点分成若干部分规定应考者应达到的能力层次要求,应考者应全面掌握教材的基本内容,识记和领会相结合。

    (二)关于自学教材

    本课程使用教材为:《外国美术史》,刘伟东等编著,辽宁美术出版社,2004年版。

    (三)自学方法与社会助学提示

    无论是应考者自学还是社会集中辅导,应以本大纲对知识点与考核要点做出的规定为纲,认真钻研指定教材,明确本课程的学习要求,重点把握外国美术的发展线索。复习的重点在于外国美术各门类特别是绘画发展中各流派的画风、画家的代表作品及风格特点等。应考者应能把各章节内容融会贯通,领会这一门课的基本精神和整体脉络,在全面系统学习教材的基础上掌握全部考试内容和考核知识点。

    (四)关于命题考试的要求

    1、本课程考试试卷可能采用的题型有:选择题、填空题、列举题、简答题和论述题等题型。

    2、本课程的命题考试应根据大纲所规定的考试内容和考试目标来确定范围和考核要求。考试命题覆盖到各章,并适当突出重点章节,体现本课程的重点内容。

    3、试题要合理安排难度结构。考试难易可分为易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中,不同难易试题的分数比例一般为:易占20%、较易占30%、较难占30%、难占20%。

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