江苏省自学考试大纲《29799动物生理学》：课程性质及其设置目的与要求

江苏省高等教育自学考试大纲
29799   动物生理学
 江苏第二师范学院编（2016年）
 江苏省高等教育自学考试委员会办公室

一、课程性质及其设置目的与要求
（一）课程性质和特点
《动物生理学》课程是我省高等教育自学考试师范类生物教育专业（独立本科段）的一门重要的专业课程。其任务是培养应考者在专科段学习的基础上，系统学习动物生理学的基础知识、基本理论和基本实验操作技能，掌握动物生理学的基本概念和基本理论，理清动物生理活动的基本规律及其各个系统生理活动之间的有机联系，从细胞、组织、器官和系统的角度认识生理活动规律及机理。动物生理学的主要特点是：第一，生理功能以解剖结构为基础；第二，生理活动水平受到机体调节系统的调节；第三，生理学是一门实验性学科，生理学知识既来自于科学研究和医学实践，又对人类生活、生产实际发挥重要的指导作用。因此，生理学学习必须既重视生理学理论知识的学习，又要注重分析问题能力的培养。
（二）本课程的基本要求
本课程分为十六个章节。在简要介绍了动物生理学的研究对象和研究内容等基础知识后，重点阐述了神经元生理、突触传递、血液循环以及神经系统生理等机体主要功能系统的生理学知识。通过本课程的学习，要求应考者了解和掌握生理学基本概念、基础知识和基本理论，能从分子、细胞、组织和器官不同水平认识人体各种生理功能规律及其机理和调控,并能运用这些理论简要分析常见生理现象的产生机制。具体应达到以下要求：
1、领会动物机体与环境的统一关系，机体器官系统间的功能联系，生理学的有关新近展。
2、掌握生理学基本概念、基本知识和基本理论。
3、重点掌握机体主要器官系统的生理功能及其发生机制及。
（三）本课程与相关课程的联系
本课程的前修课程是人体组织学和人体解剖学。这些前修课程主要从解剖结构角度介绍了机体系统解剖与组织结构等基础知识。人体组织学与解剖学课程是为后续学习动物生理学打下解剖结构方面的基础。