江苏省自学考试大纲《03365物流运输管理》：课程性质与课程目标

江苏省高等教育自学考试大纲
03365　　物流运输管理
南京财经大学编（2016年）
全国高等教育自学考试指导委员会
 
Ⅰ课程性质与课程目标
一、课程性质和特点
《物流运输管理》课程是全国高等教育自学考试物流管理专业课程的必修课，是为培养自学应考者掌握和运用物流活动中的运输基础知识而设置的一门专业基础课程。对于物流管理专业自学考生来说，学好这门课程有利于掌握运输活动的实务，从而培养他们在物流管理工作中分析与解决问题的能力。
二、课程目标
《物流运输管理》课程设置的目标是：
1．培养学生的学习兴趣，使他们在今后的工作中能够运用所学知识参与企业的运输管理活动。
2．掌握基本的物流运输管理原理，包括概念、特征、分类、程序及规律；
3．通过学习使学生树立先进的物流理念，掌握物流新业态下的物流运输管理的相关知识；
4．理解实现专业化物流服务和基于客户企业需求的物流运输管理。
三、课程的重点
本课程的学习重点包括物流运输管理的基础知识、技能和规律；运输对物流活动的影响；物流运输的模式和运作流程与管理等。本课程的学习难点是物流运输的模式及管理方式。
Ⅱ  考核目标
本大纲在考核目标中，按照识记、领会、简单应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。三个能力层次是递进关系，各能力层次的含义是：
识记（Ⅰ）：要求考生能够识别和记忆本课程中有关运输概念及原理的主要内容，并能够根据考核的不同要求，做正确的表述、选择和判断。
领会（Ⅱ）：要求考生能够领悟和理解本课程中有关运输原理的内涵及外延，理解相关运输知识的区别和联系，并能根据考核的不同要求对运输问题进行逻辑推理和论证，做出正确的判断、解释和说明。
简单应用（Ⅲ）：要求考生能够根据已知的运输知识，对某一特定的物流服务领域问题进行分析和论证，得出正确的结论或做出正确的判断。