江苏自学考试大纲《30452数字图像技术》：课程性质与课程目标

江苏省高等教育自学考试大纲
30452　　数字图像技术
南京理工大学编（2016年）
江苏省高等教育自学考试委员会办公室
Ⅰ  课程性质与课程目标
一、课程性质和特点
《数字图像技术》是江苏省高等教育自学考试电子工程专业的必修课，是为了培养和检验自学应考者信号处理的基本知识和基本技能而设置的一门专业课程。
随着计算机和数字信号处理技术的飞速发展，图像信息的存储、传输和处理都得以数字化，各种产品、软件层出不穷，在这种形势下，电子信息工程及其相关专业的学生了解和掌握基本的数字图像处理知识是十分必要的。
本课程即主要介绍数字图像处理的基本知识、基本原理和基本算法,为电子信息工程、自动化等相关专业的学生进一步学习后续课程打下基础。
二、课程目标
课程设置的目的主要是鼓励自学应考者：
1. 能够掌握数字图像处理的基本概念和基本原理；
2. 能够应用数字信号处理的基本原理和方法对数字图像进行各种处理，如：数字图像信号的采集、表达、各种变换方法和图像信号的编码压缩等；
3. 能够对数字图像信号处理的最新研究成果与发展趋势有所了解，以适应现代社会对信息处理越来越高的要求。
三、与相关课程的联系与区别
本课程应具备高等数学、线性代数、数字信号处理、计算机编程等学科的知识基础。
四、课程的重点和难点
本课程的重点在于图像各类处理算法，难点在于图像变换原理，具体内容参见各章节。
Ⅱ  考核目标
本大纲在考核目标中，按照识记、领会、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。三个能力层次是递升的关系，后者必须建立在前者的基础上。各能力层次的含义是：
识记（Ⅰ）：要求考生能够识别和记忆本课程中有关概念及规律的主要内容（如定义、定理、定律、表达式、公式、原理、重要结论、方法及特征、特点等），并能够根据考核的不同要求，做正确的表述、选择和判断。
领会（Ⅱ）：要求考生能够领悟和理解本课程中有关概念及方法的作用、应用场合、理解其原理、理解其与相关知识的区别和联系。
应用（Ⅲ）：要求考生能够根据已知的知识、运用该方法对图像进行变换、处理以及计算。