江苏自学考试大纲《06195企业审计实务》：有关说明和实施要求

三、有关说明和实施要求
（一）关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明
为了使考试内容具体化和考试要求标准化，本大纲对各章规定了考核目标，包括考核知识点和考核要求。并按照识记、领会、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求，各层次的含义是：
1、识记：能知道有关的名词、概念、知识的意义，并能正确认识和表述。是低层次的要求。
2、领会：在识记的基础上，能全面地把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别和联系。是较高层次的要求。
3、应用：在领会的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。是高层次的要求。
（二）自学教材
本课程使用教材是：《企业审计实务》，郑伟、宋洁主编，机械工业出版社，2014年。
（三）自学方法的指导
本课程作为一门的专业课程，综合性强、内容多、难度大，应考者在自学过程中应该注意以下几点：
1.学习前，应仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质、地位和任务，熟悉课程的基本要求以及本课程与有关课程的联系，特别要注意在课程内容、学习要求、考核知识点和要求上与企业财务审计课程的区别，使以后的学习紧紧围绕课程的基本要求。
2.在阅读某一章教材内容前，应先认真阅读大纲中该章的学习要求以及考核知识点和考核要求，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数。
3.阅读教材时，应根据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每个知识点，包括基本内容和相关案例及讨论、延伸阅读和相关图表等内容都是考察范围。对基本概念必须深刻理解，基本原理必须牢固掌握，同时也要注重理论与实际并重，把基础知识和理论转化为应用能力，培养和提高分析问题和解决问题的能力。
4.认真完成教材中的习题、想一想和练一练，这一过程可有效地帮助自学者理解、消化和巩固所学的知识，增加分析问题、解决问题的能力。
（四）对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。
3、对应考者进行辅导时，应以指定的教材为基础，以考试大纲为依据，不要随意增删内容，以免与考试大纲脱节。
4、辅导时应对应考者进行学习方法的指导，提倡应考者“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动提出问题，依靠自己学懂”的学习方法。
5、辅导时要注意基础、突出重点，要帮助应考者对课程内容建立一个整体的概念，对应考者提出的问题，应以启发引导为主。
6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导应考者逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题、分析问题、作出判断和解决问题。
7、要使应考者了解试题难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。
（五）关于命题和考试的若干规定
1、根据本大纲所规定的考试内容和考核目标来确定考核范围和考核要求，即不扩大和缩小考试范围，也不提高或降低考核要求，考试命题基本上覆盖各章，适当体现重点内容。
2、本课程在试题中对不同能力层次要求的分数比例，一般为识记占15%，领会占45%，应用占40%.
3、试题难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在各份试卷中所占的比例约为2∶3∶3∶2。必须注意，试题的难易程度与能力层次不是一个概念，在各能力层次中都存在不同难度的问题。
4、本课程考试试卷可能采用的题型有：单选题、判断改错题、名词解释、简答题、论述题和案例分析题等类型（见附录题型示例）。
5、考试方式为闭卷笔试，评分采用百分制，60分为及格。