江苏省自学考试大纲《07729仓储技术与库存理论》：课程性质与课程目标

江苏省高等教育自学考试大纲
  07729  仓储技术与库存理论
南京财经大学编
 江苏省高等教育自学考试委员会办公室
Ⅰ  课程性质与课程目标
一、课程性质和特点
《仓储技术与库存理论》是物流管理专业的一门专业基础课，课程内容体系是按库场规划与营运设施、库场规划、物流仓储的运营、库存管理、仓储管理经济分析等各环节的功能与管理的思路安排的，涉及到物流管理学、财务管理、信息管理等方面的内容，是一门综合性与实践性较强的专业课程，因此，在学习中要注意处理与其他课程的衔接，既着重本课程独特的知识内容的学习，同时通过各门知识的综合运用提升知识掌握的系统性。
从物流角度而言，通过对仓储技术和库存管理的系统学习，可以了解仓储库存管理的主要内容，理解仓储库存管理的内涵，掌握物流企业仓储库存活动的基本理论和方法，并能在实践中加以灵活运用。课程的内容主要涉及：仓库营运设施与设备、仓库规划与布局设计、仓储商务管理、仓储作业管理、特殊货物仓储管理、库存控制与管理方法、现代信息技术在仓储管理中的应用、仓储安全管理、仓储管理绩效评价、仓储保税制度、金融仓储以及仓储系统优化等。
二、本课程的基本要求
    本课程的目的是为了使考生能够牢固掌握仓储管理的基本概念、基本原理和实用的库场管理策略，了解和掌握的基本仓储管理知识和现代仓储管理理论，具备在工商企业和物流仓储企业中，根据仓库业务管理流程进行商品入出库和在库保管、养护管理的能力、仓库安全管理能力、仓储信息化管理能力和仓储成本管理与绩效评估的能力。因此，通过本课程的学习，要求考生掌握仓储管理的基本原理和方法，掌握相关流程、设备、策略、技术和方法，并能理论联系实际解决仓储实践中的问题，具备从事仓储管理的能力。
学习要求是对自学考试知识点等应掌握之深度的概括，主要可以分为领会、掌握、重点掌握三个层次能力。各层次的含义是：①领会：对一些基本概念、专业术语、物流仓储技术管理的特点等能记住，是低层次的要求。②掌握：在领会的基础上，能全面地把握基本概念、基本原理、基本方法；能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。③熟练掌握：在掌握的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的实际问题，是较高层次的要求。
三、本课程与相关课程的联系
本课程与物流管理基础、采购管理、运输管理、供应链管理、配送中心设计与运作、物流信息系统等课程一起，共同构成物流管理专业核心课模块。该课程 前期课程包括：管理学基础、物流管理基础、物流信息技术。后期课程包括：运输管理、配送中心设计与运作、物流技术与装备等课程。