江苏省自学考试大纲《07724物流系统工程》：课程性质与课程目标

江苏省高等教育自学考试大纲
07724　　物流系统工程
南京财经大学编
 江苏省高等教育自学考试委员会办公室
 
Ⅰ  课程性质与课程目标
一、课程性质和特点
《物流系统工程》课程是全国高等教育自学考试物流管理专业课程的必修课，是为培养自学应考者掌握和运用物流系统工程知识而设置的一门专业基础课程。对于物流管理专业自学考生来说，学好这门课程有利于在工作中运用物流系统工程的理论和方法，提高物流管理的决策水平和管理绩效，提高在物流管理工作中分析与解决问题的能力。
二、课程目标
《物流系统工程》课程设置的目标是：
1. 培养学生的学习兴趣，使他们在今后的工作中能够运用所学知识参与企业的经营与管理。
2. 掌握物流系统工程的基本理论、基本方法、基本模型，包括概念、特征、分类、模型及规律；
3.通过学习使学生树立先进的物流系统理念，掌握物流新业态下的相关知识和物流系统综合评价方法；
4. 理解和掌握物流管理中需求预测、物流系统决策的基本模型和方法，提高分析问题和解决问题的能力。
三、课程的重点
本课程的学习重点包括物流系统工程的相关概念、物流系统分析的内容、物流系统建模方法、物流系统预测方法和应用、物流系统规划的内容、物流系统仿真、物流系统决策方法、物流系统综合评价方法等内容。本课程的学习难点是物流设施选址优化、物流运输组织及调度决策、运输车辆路径优化、离散事件系统仿真、物流系统综合评价方法、物流系统决策模型等内容。
Ⅱ  考核目标
本大纲在考核目标中，按照识记、领会、简单应用和综合应用四个层次规定其应达到的能力层次要求。四个能力层次是递进关系，各能力层次的含义是：
识记（Ⅰ）：要求考生能够识别和记忆本课程中有关物流系统工程的相关概念及原理的主要内容，并能够根据考核的不同要求，做正确的表述、选择和判断。
领会（Ⅱ）：要求考生能够领悟和理解本课程中有关物流系统工程概念及原理的内涵及外延，理解相关物流系统工程知识的区别和联系，并能根据考核的不同要求对物流管理问题进行逻辑推理和论证，做出正确的判断、解释和说明。
简单应用（Ⅲ）：要求考生能够根据已知的物流系统工程知识，对某一特定的物流业务领域问题进行分析和论证，得出正确的结论或做出正确的判断。
综合应用（Ⅳ）：要求考生能够根据已知的物流系统工程知识和模型，对物流运作中的问题进行综合分析和建模，并得出解决问题的综合方案。