江苏省自学考试大纲《03342电子政务案例分析》：课程性质及其设置目的与要求

江苏省高等教育自学考试大纲
03342  电子政务案例分析
苏州大学编
江苏省高等教育自学考试委员会办公室
Ⅰ  课程性质及其设置目的与要求
一、课程性质和特点
《电子政务案例分析》课程是我省高等教育自学考试电子政务专业（独立本科段）的一门重要的专业必修课程，其任务是培养电子政务专业的自学应考者系统地学习我国电子政务发展的案例，具体了解和掌握我国电子政务的发展概况，剖析和总结我国电子政务发展的成功案例，从而指导我国电子政务健康、快速和有序地发展。
本课程以《中国电子政务最佳实践案例集》（洪毅主编，国家行政学院出版社，2012年版）为教材，精选了122个电子政务实践案例，在内容上分为四个部分，第一部分为中央国家机关电子政务实践案例。分别介绍了17个中央国家机关最具自学代表性的实践案例。第二部分为地方政府电子政务实践案例，主要介绍北京、上海、江苏、浙江、山东等地方政府机关电子政务建设中典型的78个实践案例。第三部分为电子政务解决方案，共7个实践案例。第四部分为政务微博客实践案例，共20个实践案例。（其中部分案例不作考试要求）
通过本课程的学习，应考者应掌握我国电子政务发展的概况，具体了解我国主要的中央国家机关及地方政府的电子政务发展的现状、成效、主要做法思路、经济与社会效益、推广价值等，能理论联系实际分析我国电子政务发展的特色创新、经验等。在学习过程中，能够理论联系实际，勤于思考，并通过做习题来加深巩固对基本知识的理解和掌握。
二、本课程基本要求
通过本课程的学习，应达到以下要求：
1．了解我国中央国家机关及地方政府电子政务发展的背景和现状；
2．理解并掌握主要中央国家机关和城市及地区电子政务系统运用、建设成效等；
3．掌握主要中央国家机关及地方政府电子政务发展的特色创新和成功经验；
4．综合分析评价电子政务案例。
三、本课程与相关课程的联系
与本课程密切相关的课程有：电子政务理论与技术、信息化理论与实践、网站建设与管理、计算机网络与通信等。这几门课程是本课程的前修课程，通过这几门课程的学习，可以帮助自学应考者掌握电子政务的基础理论知识和基本技术，更好地理解和掌握电子政务案例，并能够综合分析评价具体国家机关和城市及地区的电子政务发展案例。